Társítsd az alábbi antik római verselőket és műfajokat! Jegyezd le egy nagyobb papírra a neveket és műfajokat!

Most bővítsd tovább jegyzetedet az alábbi címekkel és nevekkel:

Melyik nagy antik római költőhöz köthetők az alábbi fogalmak?

A „carpe diem” szó szerinti fordítása: ’ragadd meg a napot’. Vitassátok meg, hogyan „ragadhatja meg a napot” egy mai ember!

Ovidius Metamorphoses című munkájának történeteiben híres átváltozásokról olvashatunk. Idézd fel, mi a közös ezekben az átváltozásokban!

Gyűjtsd össze az ovidiusi Metamorphoses című munka formai-szerkezeti sajátosságait (verselés, felépítés, szöveghivatkozások stb.)!

Ovidius Pygmalion-története a művészi szabadság kérdéseit feszegeti. Mit üzen a mű a közerkölcs és a művész viszonyáról?

A neoterikus költők mindegyike (Catullus, Vergilius, Horatius és Ovidius) más-más művészi utat választott az augustusi közélet viszonyainak bírálatára. Gondoljátok át és nevezzétek meg ezeket a művészi utakat!

A művészetekben az ’epigon’ fogalma változtatás nélküli átvételt, imitációt jelent. Foglaljatok állást: az antik római irodalom a görög irodalom epigonja-e! Válaszaitokat indokoljátok!

Állapítsd meg a tanult Catullus-versek alapján, milyen tudatosan használt poétikai jegyekkel kapcsolódik a szerző az antik görög költészethez!

Nevezd meg és magyarázd a tanult Horatius-versek toposzait! Milyen jelképi párhuzamon alapulnak ezek a képek?

Nevezd meg az ekloga műfajmegnevezés kialakulásának állomásait! Hol van szerepe a folyamatban a névátvitelnek?

Melyik költőkhöz kapcsolódnak az alábbi fogalmak?